Terapia dziecka i jego postępy

Diagnoza i terapia

 

Terapia dziecka rozpoczyna się w czasie, gdy rodzice otrzymują diagnozę problemu zdrowotnego, który je dotyczy. Jest to możliwe bo badaniach u neurologa, psychiatry, rehabilitanta i fizjoterapeuty, lub lekarza innej specjalizacji zajmującej się danym schorzeniem.

Bardzo ważnym jest tutaj moment diagnozy, aby nie zwlekać z otrzymaniem pomocy. Zdarza się, że niektórzy pediatrzy nie dociekają w poszukiwaniu odpowiedzi i nie zlecają skierowań do poradni. Chcę zaznaczyć, że do psychologiczno-pedagogicznych rejonowych nie musimy się zgłaszać ze skierowaniem, wystarczy zadzwonić i umówić się na diagnozę.

Młodzi niedoświadczeni rodzice często żyją w nieświadomości, że coś jest nie tak z rozwojem ich dziecka. Myślą, że ich pociecha ma czas na osiągnięcie kolejnych kroków milowych, że wszystko się jeszcze ułoży. Niestety, trzeba trzymać rękę na pulsie i nie należy odsuwać w czasie wizyt u specjalistów, którzy mają odpowiednią wiedzę i doświadczenie i kwalifikacje do diagnoz.

 

Na rozwój dziecka wpływają :

• czynniki genetyczne,
• bodźce płynące ze środowiska,
  • co otoczenie zrobi lub czego nie zrobi wobec dziecka,
  • jaka będzie jakość stymulacji docierającej do układu nerwowego.

Rozwój dziecka przebiega w obszarach:

• ruch (duża motoryka, kontrola postawy, koordynacja, napięcie mięśni),
• mowa i sfera poznawcza (komunikacja i artykulacja; pojęcia i rozumowanie),
• koordynacja wzrokowo-ruchowa (mała motoryka, manipulacja),
• relacje społeczne (zachowania, emocje)

Więcej na temat etapów rozwoju i jego opóźnienia względem rówieśników możecie przeczytać w pracy pt. „Rozwój dziecka 0- 36 miesięcy” autorstwa Katarzyna Wzorek-Łyczko z Kliniki Pediatrii z Oddziałem Obserwacyjnym WUM.

Po diagnozie problemu rozwojowego ważne jest, by jak najszybciej rozpocząć proces leczniczy. Jego celem jest poprawa jakości życia dziecka na wielu płaszczyznach. Terapeuci zalecają systematyczne wykonywanie zabiegów i ćwiczeń. Muszą być one zgodne z przyjętą metodą rehabilitacyjną.

Lekarz rehabilitant w zależności od specyfiki trudności, jakich doświadcza dziecko zaleci odpowiednie postępowanie rehabilitacyjne. Powinno być ono jak najbardziej efektywne i najlepiej dostosowane do potrzeb małego pacjenta.

W zależności od indywidualnych potrzeb dziecko powinno uczęszczać na wszystkie możliwe zajęcia w poradniach dofinansowanych z NFZ i PFRON, aby jak najmniej obciążać budżet rodzinny. Jeżeli rodziców stać na opłacanie dodatkowych wizyt u specjalistów, warto zapoznać się z opinią od znajomych i na forach portalów społecznościowych.

Podczas rehabilitacji dziecko może odzyskać utracone umiejętności i sprawność fizyczną. Zwiększa się wydajności mięśniowej i oddechowej u pacjenta. Wraz ze wzrostem dziecka trzeba mieć na uwadze korekcję wad postawy. Wzmacnianie mięśni brzucha i pleców wpływa na późniejsze umiejętności zajęć stolikowych, które wymagają poprawnej postawy.

Chciałam jeszcze wspomnieć, że rehabilitacja dziecięca poprawia zdolności socjalne dziecka. Nabywa ono umiejętności potrzebnych w codziennych interakcjach społecznych. Poprawia się jego współpraca z otoczeniem i stan psychiczny.

 

Rodzaje najczęstszych terapii

 

NDT- Bobath

 

Na początku leczenia problemów z asymetrią ciała u córki zaczęliśmy ćwiczenia metodą Bobath. NDT-Bobath jest stosowana zazwyczaj u dorosłych NDT-Bobath Baby – została stworzona głównie z myślą o noworodkach, niemowlakach i dzieciach. Jest zalecana przy chorobach związanych z układem nerwowym lub po urazach mózgowo-czaszkowych. Korzystają z niej dzieci z niektórymi zespołami genetycznymi lub te, które mają trudności z odpowiednim napięciem mięśniowym lub asymetrią ciała.

• należy w sposób naturalny wyzwolić prawidłowe odruchy dziecka, jednocześnie hamując reakcje nieprawidłowe.
• przy problemach z napięciem mięśniowym dziecka ćwicząc podwyższa się napięcie obniżonego oraz obniża się podwyższonego.
• utrwala się prawidłowe ruchy dziecka

Jeśli jesteś zainteresowany/a tą tematyką, możesz poszerzyć swoją wiedzę na podstawie książki z księgarni Fizmedio „Wspomaganie rozwoju dziecka według koncepcji NDT BOBATH„:

 

Terapia integracji sensorycznej

 

W związku z zaburzeniami sensorycznymi córki uczęszczaliśmy na zajęcia z integracji sensorycznej (SI). W tego typu zaburzeniu mózg nie jest w stanie prawidłowo przetworzyć docierających do niego bodźców zmysłowych. Dziecko ma wtedy problemy w:

• skupieniu się,
• nadmiernej ruchliwości,
• częstym chodzeniu na palcach,
• koordynacją ruchową,
• radzeniu sobie z zaplanowanymi działaniami,
• byciu wybuchowym i impulsywnym.

Terapeuci systematyczne wspierają rozwój układu nerwowego. Odbywa się to w sposób dostosowany do wieku i potrzeb małego pacjenta, z reguły w formie zabawy.

Materiały i książki edukacyjne z tematyki terapii integracji sensorycznej możecie znaleźć na przykład w księgarni Tantis: materiały edukacyjne z tematu integracji sensorycznej.

 

Zajęcia logopedyczne

 

Kolejnym ważnym obszarem do ćwiczeń jest sfera oralna. Terapia logopedyczna uruchamia i ułatwia rozwój mowy i umiejętności komunikacyjne. Przy zaburzeniach rozwoju konieczna jest konsultacja z logopedą. Pokieruje on dalszą terapią i zaleci ćwiczenia do domu. Podstawą jest stosowanie się do zaleceń, by umożliwić szybszy powrót do zdrowia dziecka. Mimo trudności we współpracy z dzieckiem ze słaba koncentracją i innymi trudnościami, tylko konsekwentne wykonywanie ćwiczeń gwarantuje postępy.

 

Ćwiczenia logopedyczne obejmują:

• ćwiczenia oddechowe,
• ćwiczenia motoryki artykulacyjnej,
• ćwiczenia słuchu fonematycznego,
• ćwiczenia słuchowe,
• etap utrwalenia głoski

Przez ostatnich kilka lat korzystaliśmy z pomocy logopedy, gdyż córka miała duże problemy komunikacyjne. Po regresie rozwoju nic nie mówiła przez dwa lata. Dzięki odpowiedniej diagnozie i rehabilitacji w placówkach prowadzących zajęcia logopedyczne, udało jej się dogonić rówieśników. Obecnie jako rodzice musimy ją pilnować z prawidłową budową zdań złożonych i pisownią.

 

Jestem jednym z rodziców, którzy nie mieli łatwej drogi w wychowywaniu dzieci. Choroba nie wybiera i trzeba walczyć za wszelką cenę o zdrowie naszych pociech. Dzięki temu, sami musimy się zmierzyć z nowymi wyzwaniami. Droga ta jest trudna, wymagająca, ale z czasem przynosi efekty w postaci powrotu do zdrowia.

Rehabilitacja dzieci jest bardzo istotnym elementem powrotu do zdrowia lub znacznie lepszego stanu z powodu choroby. Zaburzenia rozwoju stawia dziecko w pozycji niezrozumienia w społeczeństwie. Różnorodna pomoc lekarzy i terapeutów połączona z pracą rodziców nad podopiecznym umożliwia zmniejszenie problemów zdrowotnych i edukacyjnych.

 

Zachęcam do przeczytania innych interesujących artykułów na temat terapii dzieci : „inne artykuły z dziedziny terapii„