Jak dużo terapii potrzebuje dziecko z autyzmem?

Terapia jest nieodłączna podczas opieki nad dzieckiem w spektrum autyzmu. W związku z deficytami w różnych sferach rozwoju, rodzice szukają pomocy w różnych ośrodkach terapeutycznych, przedszkolu specjalnym i integracyjnym lub zespołach szkół specjalnych. 

Ilość terapii tygodniowo, której potrzebuje dziecko z autyzmem, zależy od wielu czynników:

• od wieku dziecka,
• od stopnia nasilenia zaburzenia,
• od indywidualnych potrzeb.

Zaangażowanie w terapii jest związane z tym, że wyćwiczenie każdej umiejętności u dziecka przychodzi z trudem. Program powinien być dostosowany do indywidualnych potrzeb dziecka i  obejmować różne obszary, takie jak:

• komunikacja i interakcje społeczne,
• rozwój językowy,
• rozwój umiejętności motorycznych,
• radzenie sobie z emocjami;

Terapia logopedyczna pomaga dziecku w rozwoju umiejętności rozumienia i wypowiadania mowy. Dzięki masażom logopedycznym I indywidualnej terapii zauważalne są postępy w umiejętnościach komunikacyjnych.

Terapia behawioralna pomaga w nauce nowych umiejętności poprzez stosowanie wzmocnień pozytywnych.

Terapia integracji sensorycznej jest pomocna w lepszym przetwarzaniu bodźców sensorycznych, co dalej może poprawić koncentrację, dokładne wykonywanie zadań i naukę mowy.

 

Częstotliwość zajęć terapeutycznych

 

Dzieci w spektrum, mające trudności z mówieniem, potrzebują intensywnej terapii, aby zaczęły mówić spontanicznie. Używanie eholali w mowie może być przejściowym etapem rozwoju mowy, który wymaga dalszych ćwiczeń. Zajęcia powinny odbywać się co najmniej kilka razy w tygodniu, a w niektórych przypadkach nawet codziennie.

Zalecane jest, aby dzieci z autyzmem otrzymywały terapię w intensywnym wymiarze, najlepiej od 25 do 40 godzin tygodniowo. Taka intensywność terapii daje dziecku największą szansę na postępy.

Nasze córki przez pierwszych kilka lat miały po 5-6 godzin zajęć indywidualnych w przedszkolu specjalnym dla autystów, z wczesnego wspomagania rozwoju i zajęcia z rehabilitantem bądź pedagogiem w ramach specjalistycznych usług opiekuńczych. Tak intensywny plan zajęć pozwolił im poczynić duże postępy i nauczyć się poprawnego zachowania. Pomimo to praca w domu nad stawianiem zasad społecznych trwa nadal że względu na trudności w rozumieniu sytuacji społecznych.

Chcę też zwrócić uwagę, że warto mieć stały kontakt z terapeutą, który ma doświadczenie w pracy z dziećmi z autyzmem. Informacje zwrotne o zachowaniu dziecka i jego trudnościach powinny być omawiane na bieżąco.

 

Różnorodność zajęć

 

Terapia dla dzieci z autyzmem powinna być różnorodna i powinna obejmować różne obszary rozwoju. 

Terapia dla dzieci z autyzmem powinna być dostosowana do indywidualnych potrzeb dziecka. Ważne jest, aby terapeuta pracował z rodzicami lub opiekunami dziecka, aby zrozumieć jego mocne i słabe strony, a także jego potrzeby i cele.

Oto kilka przykładów zajęć, które mogą być wykorzystywane w terapii dzieci z autyzmem:

• terapia behawioralna
• terapia pedagogiczna
• terapia logopedyczna
• terapia integracji sensorycznej
• terapia arteterapeutyczna
• terapia muzykoterapeutyczna
• terapia hipoterapia

Terapia dla dzieci z autyzmem powinna być prowadzona przez wykwalifikowanych specjalistów, którzy mają doświadczenie w pracy z dziećmi z autyzmem. Specjaliści ci powinni mieć wiedzę i umiejętności niezbędne do opracowania i przeprowadzenia skutecznej terapii.